Die Schulreform und der mathematische Unterricht. (Q1461158)

In Ergänzung seines Vortrags auf der Naturforscherversammlung in Nauheim (abgedruckt in den Berichten der Ges. D. Naturf. u. Ärzte) betont Verf. nochmals eindringlich die Bedeutung des mathematischen Unterrichts für die allgemeine Bildung und die Gefahren, die ihm infolge des mangelnden Interesses der Fachvertreter drohen. Diese Drohung ist gerade in dem Augenblick der Niederschrift dieses Berichts in schlimmster Weise wahr geworden, indem die exakten Fächer in der Jugendbildung durch die neueste Unterrichtsreform auf ein ganz unmögliches Minimum zusammengestrichen sind.