Über die methodische Freiheit des Lehrers. (Q1472554)

Vorschläge: 1. Dem Lehrer sollte das Recht zustehen, da und dort mehr oder weniger durchzunehmen, als unsere für manche Gegenstände noch immer viel zu detaillierten Lehrpläne vorschreiben. 2. In methodischer Hinsicht muß dem Lehrer volle Freiheit gelassen werden. 3. Ein Lehrer für ein mathematisches oder naturwissenschaftliches Fach soll nicht verpflichtet sein, sich an das für sein Fach an der betreffenden Schule eingeführte Schulbuch zu halten. -- Die Ausführungen beziehen sich auf die österreichischen Mittelschulen.