Der geometrische Unterricht in der höheren Schule und auf der Hochschule. (Q2621568)

Gekürzte Wiedergabe eines Vortrags vor der Tagung des Deutschen Vereins zur Förderung der mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (Erfurt 1933). Verf. schildert, aus seiner Erfahrung auf Grund seiner Lehrtätigkeit an den Technischen Hochschulen Hannover und Berlin schöpfend, wie gegenwärtig die darstellende Geometrie an den deutschen technischen Hochschulen betrieben wird; und welches der Gang, das Ziel und die Methoden dieses Unterrichts sind; er legt dabei auch Zeichnungen vor, die in den Übungen der Berliner Technischen Hochschule ausgeführt werden. Dann zieht Verf. Nutzanwendungen für den geometrischen Schulunterricht, für den er die Anknüpfung an Gegensände aus dem Interessenkreis des Schülers zur Entwicklung des Raumanschauungsvermögens fordert. Die Frage, ob der Abbildungsbegriff im geometrischen Schulunterricht verwendet werden soll, bejaht Verf. unbedingt; in bezug auf die Behandlung des Gruppenbegriffs empfiehlt er eine abwartende Haltung. (V 4.)