Mathematical and physical literature in the 18th century for educated -- female -- laymen. Imparting mathematics and physics as an integral part of part of culture (Q2767849)

Es wird ein Promotionsprojekt vorgestellt, in dem anhand von sechs populärwissenschaftlichen Werken aus dem 18. Jahrhundert nach den in dieser Literatur intendierten und umgesetzten Vermittlungskonzepten, der Bedeutung von Geschlechterbildern und -stereotypen sowie den naturwissenschaftlichen und mathematischen Inhalten gefragt werden soll. Über die Auswahlkriterien wird nichts gesagt, so daß unverständlich bleibt, warum Voltaires \textit{Eléments de la philosophie de Newton} berücksichtigt werden, Eulers ausdrücklich an eine Frau gerichteten \textit{Briefe an eine deutsche Prinzessin}, die viel erfolgreicher und verbreiteter waren, dagegen nicht. Exemplarisch wird Algarottis \textit{Newtonianismo per le dame} analysiert, eine nach Ansicht der Autorin erfolgreiche ``Didaktifizierung'' der Newtonschen Optik, in der es Algarotti gelungen sei, diese durch die Wahl des literarischen Genres in eine idealtypische Konversationssituation der höfischen Kultur einzubinden.NEWLINENEWLINENEWLINEZahlreiche elementare Druck- oder Abschreibfehler wecken Zweifel an der sprachlichen Kompetenz der Verfasserin und der Herausgeber des Bandes.NEWLINENEWLINEFor the entire collection see [Zbl 0976.00021].