Vektorrechnung oder Punktrechnung. (Q576061)

Verf. unterstützt die Bestrebungen, in den höheren mathematischen Schulunterricht wenigstens die Anfangsgründe eines geometrischen Kalküls aufzunehmen, erörtert hier die (dem Ref. unwesentlich erscheinende) Frage, ob man mit der Vektorrechnung oder mit der Punktrechnung beginnen solle, und tritt dafür ein, mit der Punktrechnung zu beginnen. Er gibt dann eine Reihe von Beispielen für die Anwendung dieses Kalküls auf den Beweis geometrischer Sätze: Schwerpunkt des Dreiecks, \textit{Menelaos}, \textit{Ceva}, Satz des \textit{Ceva} für ein windschiefes Viereck. (I3.)