The history of science and the new humanism. (Colver lectures, Brown University, 1930) (Q577531)

In diesen Vorlesungen entwickelt Verf. sein groß angelegtes Wissenschaftssystem, das die Grundlage einer neuen Kultur werden will. Es soll den Ausgleich schaffen zwischen Sprach- und Naturwissenschaft, das Spezialistentum und das daraus entstehende gegenseitige Sichnichtmehrverstehenkönnen beseitigen und in einer umspannenden Kulturgeschichte der Menschheit versöhnen. Ziel ist eine veränderte Grundhaltung des Menschen zum Sein; nämlich wahre Menschlichkeit, beruhend auf \textit{naturwissenschaftlicher} Einsicht, die philosophisch geläutert und durch das Wissen um die geschichtlichen Zusammenhänge abgeklärt ist. Folgerichtig fordert Verf. als erstes eine verständige Umgestaltung des Unterrichts an der höheren Schule. Kernpunkt soll weder ein einseitiger Sprachunterricht noch ein spezialisierter naturwissenschaftlicher Unterricht sein, sondern das Erkennen der geistigen Strömungen, die unsere Zeit beherrschen. Insbesondere müssen die naturwissenschaftlichen Grundlagen unserer Kultur verstanden und aufgenommen werden. Die Achtung vor dem Gewordenen erfordert, daß auch das Vergangene klar erkannt und in großen Zügen eindringlich wiedergegeben werde. Das setzt sich dann an den Hochschulen fort. Die Wissenschaftsgeschichte insbesondere soll dem Fachmann das nötige Maß von Allgemeinwissen über die Entwicklung seines eigenen Gebietes vermitteln und ihn vor überheblicher Überschätzung seiner Tätigkeit zurückhalten. -- Dies alles wird in mitreißender Sprache und an glänzend ausgeführten Einzelbeispielen dargelegt. Wir wissen, wie wenig die gegenwärtige Zeit für \textit{Sarton}s große Gedanken reif ist: hoffentlich wird die Zukunft einiges von seinen wertvollen Vorschlägen Wirklichkeit werden lassen! Besprechung: E. J. Holmgard, Nature 129 (1932), 418-419.