Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung

DOI10.1007/978-3-658-01592-3zbMATH Open1294.97002OpenAlexW2486409435MaRDI QIDQ2847580

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Publication date: 11 September 2013

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Full work available at URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3

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